皆さんは、大人になってから、「もっと早く、仕事のことや社会のことを知りたかった・・・」と思ったことありませんか？十代の頃に「働くこと」や「自分の将来」を意識したこと、考えたことがほとんどなかった私は、社会人になってから「働くことの意味を考え、自分らしい生き方を探し、迷走した・・・」苦い経験があります。子どもたちに「人生を教えること」は難しい、でもたくさんの大人（社会人）と接することにより、「自分の将来、未来を考える」きっかけをつくりたいと思い、キャリア教育支援ネットワーク「escco」を設立しました。
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2000年代に入りインターネットが普及し情報化社会が到来し、子どもたちの学習方法もタブレットを使うなど様変わりしてきました。新型コロナでICT活用が加速し、Chat GPTの登場で更に基礎学習は加速するでしょう。しかし、自己管理、人間関係、社会形成など非認知能力と言われる「社会適応能力」を身につけるための「キャリア教育」の環境は整っていません。子どもたちがたくさんの大人（社会人）と接することにより、「社会適応能力」を身につける一助になりたいと思い、キャリア教育支援ネットワーク「escco」を設立しました。
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2000年代に入りインターネットが普及し情報化社会が到来し、ICTを活用した効率的な基礎学習が実施される一方で、自己管理、人間関係、社会形成など非認知能力と言われる「社会適応能力」を身につけるための「キャリア教育」の環境は整っていません。日本は2008年から少子高齢化社会に突入し、経済社会を維持するための次世代の育成は差し迫った社会課題です。「社会適応能力」を身につける一助になりたいと思い、子どもたちがたくさんの大人（社会人）と接する教育機会を提供するキャリア教育支援ネットワーク「escco」を設立しました。
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